六上语文期末按课文内容填空40组（试卷版答案）

六上语文期末按课文内容填空40组（复习小测）

第一组

（1）跟着诗词去旅行。江南风光美丽深邃，如杜牧笔下描绘的绿树红花，楼台掩映的美景“千里莺啼绿映红 ，水村山郭酒旗风 。”

（2）跟着诗词回故乡。贺知章晚年辞官回乡，无比感怀“少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰 。”

（3）跟着诗词学品格。对敌人横眉冷对的鲁迅，对孩子充满怜爱“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫 。”林则徐对人生独有一份感悟“海到无边天作岸 ，山登绝顶我为峰。”

（4）《草原》一文，老舍初到草原，看到那里的天比别处的更可爱， 空气是那么清鲜 ，天空是那么明朗 ，使我总想高歌一曲 ，表示我满心的愉快 。

第二组

(1)自然风光令我们着迷，孟浩然在《过故人庄》中描写山村优美风光的两句诗是“绿树村边合 ，青山郭外斜 ”。《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“黑云翻墨未遮山 ，白雨跳珠乱入船 ”两句生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。刘禹锡在《浪淘沙》一诗中写出黄河汹涌澎湃特点的两句诗是“九曲黄河万里沙 ， 浪淘风簸自天涯 ”。

（2）“月亮”在古诗词中无处不在，如《宿建德江》中的“野旷天低树 ，江清月近人 ”写出了月夜中诗人的寂寞惆怅；《西江月·夜行黄沙道中》中“明月别枝惊鹊 ，清风半夜鸣蝉 ”写出了月夜之景。我还能写出两句与“月亮”有关的诗句：“ 举头望明月 ， 低头思故乡 ”。

（3）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 水天相接 的地方升起来。微波粼粼 的海面上，霎时间洒满了银光 ” 。

第三组

（1）文中景浓，“在天底下， 一碧千里 ，而并不茫茫”洋溢着草原风情；诗中景美，绿树村边合 ，青山郭外斜”美丽的田园风光，“等闲识得东风面，万紫千红总是春 ”春日的光景之新，“明月别枝惊鹊 ，清风半夜鸣蝉”乡村夏夜的宁静优美；诗中情深，“儿童相见不相识，笑问客从何处来 ”无尽的乡愁与感伤，“野旷天低树， 江清月近人 ”悠长的羁旅之思。

（2）重温革命岁月，把历史的声音留在心里。毛主席“红军不怕远征难，万水千山只等闲 ”的诗句中有红军的英雄气概；忘不了英勇无畏（人物形象）的狼牙山五壮士发出的惊天动地的声音；也忘不了抗美援朝英雄伟大战士 邱少云 （人物名）， 无私奉献 （人物形象）的老班长。战争来临时，无数的英雄“捐躯赴国难， 视死忽如归 ”。爱国是每个人的责任，“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

第四组

（1）爱国是诸葛亮说的“鞠躬尽瘁 ，死而后已 ”，爱国是发扬民族精神，如鲁迅所说：“惟有民魂是值得宝贵的 ，惟有他发扬起来，中国才有真进步 ”。

（2）用学过的成语填一填。人们常用 黄钟大吕 来形容音乐或言辞庄严、正大、高妙；用 行云流水 来比喻诗文、书画自然流畅；当我们听到动听的音乐时，可以说 天籁之音 。

（3）“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”请用自己的话写写这句话的意思。

伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。

（4）毛泽东《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”中所写武帝指的是《三国演义》里的曹操；《三国演义》中有一位以“过五关斩六将”而著称的名将是关羽，请写出有关他的另一个故事三英战吕布 。

第五组

（1）漫游祖国各地，与诗同行，我们的旅途会多姿多彩。来到黄河边，我们不由得想起刘禹锡《浪淘沙》中的诗句“ 九曲黄河万里沙 ，浪淘风簸自天涯”；经过金沙江，我们高声吟诵毛主席《七律·长征》中的诗句“ 金沙水拍云崖暖 ， 大渡桥横铁索寒 ”；来到山东的泗水河畔，我们会轻吟朱熹的“胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新 ”。

（2）诗词中有景，江南的春天莺歌燕舞，柳绿花红，村庄依山傍水： 千里莺啼绿映红 ，水村山郭酒旗风；诗词中有趣，蛙叫声蕴含着乡间生活的情趣：稻花香里说丰年， 听取蛙声一片 ；诗词中有情，道不尽孟浩然浓浓的羁旅之思：移舟泊烟渚， 日暮客愁新 。

（3）不同的人对爱国有不同的诠释。在曹植看来，爱国是“捐躯赴国难， 视死忽如归 ”的无畏；在李纲看来，爱国是“祖国疆土， 当以死守 ，不可以尺寸与人”的坚守；而在陆游看来，爱国与地位无关，“位卑未敢忘忧国 ”。天下兴亡，匹夫有责，无论我们是何身份，都应心怀祖国。

第六组

（1）诗中赏美景，看烟雨江南： 千里莺啼绿映红 ，水村山郭酒旗风；诗中忆往昔，温革命岁月：红军不怕远征难 ，万水千山只等闲；诗中藏典故，叹豪迈气概：如今直上银河去，同到牵牛织女家 ；诗中看江景，品羁旅之思：移舟泊烟渚，日暮客愁新 。

（2）《狼牙山五壮士》中的五名八路军战士保家卫国的壮举可歌可泣，悲壮感人，正如曹植所说：“ 捐躯赴国难 ，视死忽如归”。班长马宝玉在生死抉择面前坚决果断，舍生取义，就像李纲说的：“ 祖宗疆土 ，当以死守， 不可以尺寸与人 ”像这样的爱国名言，我还知道： 天下兴亡，匹夫有责。

第七组

（1）读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了英勇顽强 的狼牙山五壮士，看到了 勤劳善良 的穷人桑娜，看到了 舍己为人 的老支书，仿佛亲耳听到了悠扬美妙的月光曲。

（2）锺子期死， 伯牙破琴绝弦 ， 终身不复鼓琴 , 以为世无足复为鼓琴者。

（3）《少年闰土》写了闰土讲看瓜刺猹 、雪地捕鸟 、海边拾贝 、潮汛看鱼 这四件事。

（4）小说一般有比较鲜明的人物形象，在《穷人》一课中，从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到她 宁可自己受苦也要照顾孤儿的善良 ，在《桥》一文中通过对雨、洪水、桥的描写，体现了老支书 临危不乱 、镇定自若 ；《金色的鱼钩》一文通过人物对话和心理的描写，刻画了一位 忠于职守 、 舍己为人 的老班长。

第八组

（1）本学期，我欣赏了贝多芬 谱写的《月光曲》，认识了被誉为“民族魂”的著名文学家鲁迅、在音乐上结为知音朋友的伯牙和锺子期，感受到了许多美好的东西。

（2）《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏轼，课文讲述了蜀中的 杜处士 喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会夹紧尾巴 ，最后得出“耕当问奴 ，织当问婢 ”的生活总结。

（3）贝多芬弹奏的《月光曲》，让皮鞋匠联想到海上明月升起的奇丽画面，当音乐高昂激越，节奏越来越快时，他仿佛看到了：海面上刮起了大风 ，卷起了巨浪 。被月光照得雪亮的浪花 ，一个连一个朝着岸边涌过来 ……

（4）鲁迅笔下的海边沙地很美好：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 ，下面是海边的沙地 ，都种着一望无际的碧绿的西瓜 ，其间有一个十一二岁的少年 ，项带银圈，手捏一柄钢叉……

第九组

（1）毛泽东在《七律·长征》中，用“红军不怕远征难 ，万水千山只等闲 ”为中心句，开门见山赞美了红军不畏艰难险阻 、勇往直前的英雄气概。

（2）人生难得一知己。伯牙与锺子期“高山流水遇知音”：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴 ，巍巍乎若太山 ”方鼓琴而志在流水，锺子期又曰：“ 善哉乎鼓琴 ，汤汤乎若流水 ”由于这个传说，人们把真正了解自己的人 叫作“知音”，用“高山流水”比喻 知音难觅或乐曲高妙 。

（3）爱国是一种信仰，是一种深埋内心的力量。陆游曾经深情告白：“ 位卑未敢忘忧国 ”，鲁迅的话掷地有声，强调了民族精神对于一个民族和国家是多么重要：“ 惟有民魂是值得宝贵的 ， 惟有他发扬起来 ，中国才有真进步 ”。

第十组

（1）行走，让生活更美好。我们感受“野旷天低树， 江清月近人 ”的日暮江景；领略“ 明月别枝惊鹊 ，清风半夜鸣蝉”的山村夜景；欣赏“ 绿树村边合 ，青山郭外斜”的田园风光；来到草原，“既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 低吟一首奇丽的小诗 ”。

（2）我们要立志成为鲁迅眼中“中国的脊梁”，做埋头苦干的人，拼命硬干的人， 为民请命 的人， 舍身求法的人。

（3）本学期我们认识了很多优秀的人物：有舍己为人 的党支部书记，有 勤劳善良 的桑娜夫妇；有不怕牺牲的郝副营长。他们是一面面旗帜，指引着我们前进。

（4）谈到“知音”，我便想起伯牙和 锺子期 两个人，“高山流水”常用来指知音难觅或乐曲高妙 。

（3）《书湖阴先生壁》一诗中，能表现出山水富有灵性的诗句是一水护田将绿绕 ， 两山排闼送青来 。

第十一组

（1）人们常用“五谷丰登”代表丰收，“五谷”是指稻、麦、黍、菽、稷。

（2）倡议书一般由标题、称呼、正文、署名和日期五个部分组成。

（3）春天，和煦的东风拂面而来，眼前那万紫千红的景象，让我情不禁想起了宋代朱熹的诗句“ 等闲识得东风面 ， 万紫千红总是春 ”。

（4）北方农家的谚语说：“ 六月六，看秀谷 。”又说：“ 处暑不出头，割谷喂老牛 ”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。（在横线上填写两句谚语）

第十二组

（2）诗词中的意境美：忆峥嵘岁月： 金沙水拍云崖暖 ，大渡桥横铁索寒；展山村风光：绿树村边合 ，青山郭外斜；看雨后西湖：卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天 。

（2）王叔叔是宇航员，李明准备向王叔叔了解宇航员在太空中的生活，王叔叔笑着说：“你算是找对人了，正如《书戴嵩画牛》中说的 耕当问奴 ，织当问婢 ”。

（3）有画面的诗句，可以通过想象来体会。如读到“ 九曲黄河万里沙 ，浪淘风簸自天涯”时，想象到黄河波涛汹涌 的画面；读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 ”时，脑海里浮现出江南春天生机勃勃 的美景。

第十三组

（1）【知音难觅】“高山流水 ”形容知音难觅或乐曲高妙。知音文化起源于锺子期与俞伯牙的传说：（伯牙）方鼓琴而 志在太山 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 巍巍乎若太山 ”少选之间而 志在流水 ，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 汤汤乎若流水 ”。

（2）【天地大美】春日的绚烂是一种美：“千里莺啼绿映红 ，水村山郭酒旗风”。夏夜的恬静又是一种美：“明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉 。稻花香里说丰年， 听取蛙声一片 ”。秋日的闲适更是一种美：“开轩面场圃， 把酒话桑麻 ”。

（3）【华夏儿女】“家国情怀”深深根植于民族血脉：抗金名将李纲以“祖宗疆土，当以死守， 不可以尺寸与人 ”表明誓死捍卫家国的决心；被誉为“民族魂”的鲁迅先生以笔代戈，战斗一生，“横眉冷对 千夫指 ，俯首甘为孺子牛”正是他的人生写照；而毛主席则以“ 红军不怕远征难， 万水千山只等闲 ”彰显革命乐观主义精神。