A
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第一单元
1 消息二则
刷积累运用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
1. A【解析】本题考查辨析字音、字形的能力。“锐不可当(dāng)”形容来势凶猛,不可阻挡。“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。“溃(kuì)退”指(军队)被打垮而后退。
2.崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。
【解析】本题考查修改语病的能力。画线句逻辑语序不当,应先“产生英雄”,再“英雄辈出”,所以需要将“争做英雄才能英雄辈出”和“崇尚英雄才会产生英雄”的位置对调。
3. CAB【解析】本题考查句子排序的能力。分析三个选项内容可知,各项分别写到了不同时期的英雄事迹。按照时间排序,首先是司马迁与张思训,接着是文天祥与林觉民,最后是吴瑞林与王进喜。故排序为CAB.
4.“每一次”表示一个动作、事件或情况在每一次出现时都具有相同或类似的性质、表现或结果,强调连续性和一致性,用在句中增强了崇敬、赞美的感情。删掉后,就没有这种表达效果,因此不能删除。
5. B【解析】本题考查拟写对联的能力。分析“功同日月,先烈英名垂青史”可知,“功同日月”是主谓短语,“先烈英名”是偏正短语,“垂青史”是动宾短语。A项,短语结构不对应,“青山绿水”是并列短语,“翠柏苍松”是并列短语,“慰英灵”是动宾短语。B项对应,“誉满山河”是主谓短语,“英雄遗志”是偏正短语,“展宏图”是动宾短语。本项短语结构和上联对应,且尾字“图”为平声。C项,短语结构不对应,“赤胆”是偏正短语,“吟高歌”是动宾短语,“英灵含笑苍穹”是主谓短语。且字数与上联不对应。D项,短语结构不对应,“一腔热血”是偏正短语,“浩气长存”是主谓短语,“留寰宇”是动宾短语。故选B.
关键点拨
限制性词语是
指在句子中起
到限制、修饰
作用的词语,
如“比较”“几
乎”“相当”等
表示程度的词
语,或“大约”
“可能”“左右”
等表示估计的
词语。这些词
语在句子中起
到了重要的作
用,如果删去,
句子的意思可
能会发生改
变,甚至变得
不符合 实际
情况。
知识拓展详略得当的好处:使文章主次分明,重点突出。详写能丰富文章内容,略写言有尽而意无穷,两者结合,恰到好处,给读者以深刻的印象。
6.①您能介绍一下您印象最深的一次战斗吗【示例】②不害怕。我军战士不怕吃苦,不怕牺牲,这种精神激励着我们勇往直前,直面敌人【解析】本题考查补全对话的能力。第①空,结合“让我印象最深的战斗啊……也因此荣立了一等功”可知,采访问题应与孟爷爷印象最深的战斗有关。第②空,根据问题进行回答,言之有理即可。
刷阅读鉴赏⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
7. D【解析】本题考查理解和分析文章的能力。D项,“分别从东、西、中三路叙述了解放军渡江的情况”说法有误,按写作顺序,应该是“分别从中、西、东三路叙述了解放军渡江的情况”。
8.在描述人民解放军时用了“英勇善战,锐不可当”等词语,表达了作者乐观自豪的情感;对敌军则用“纷纷溃退,毫无斗志”等词语,表达了作者对敌军的藐视和认为人民解放军必胜的坚定信念。
【解析】本题考查提炼概括和分析作者情感的能力。西路军当面之敌“纷纷溃退,毫无斗志”,人民解放军“英勇善战,锐不可当”,二者形成了鲜明对比,饱含作者的乐观自豪之情。“我军所遇之抵抗,甚为微弱”,更从侧面表现出人民解放军无坚不摧、所向披靡的英雄气概,体现了作者藐视敌军、赞扬人民解放军的情感。
9.详写东路军战况是因为东路军遭遇之敌防线巩固,敌军抵抗也较为顽强,更重要的是该地区在战略上有重要意义,这样安排更能突出人民解放军的英勇善战,更能突出文章中心。
【解析】本题考查分析消息内容安排的能力。根据消息内容可知,西路军和中路军遇到的抵抗较弱,而东路军遇到的抵抗较为顽强,详写东路军战况更能突出人民解放军的英勇善战,突出文章中心。
10.【示例】第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国(2分)
D1












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