高中语文万能试讲通用模板(1)

万能试讲通用模板(1)

万能试讲通用模板

一、导入

    上课，同学们好，请坐。首先，请同学们来看向大屏幕，老师给大家准备了一个短片。同学们已经完全沉浸到这段视频当中了，而这段视频讲的内容恰恰和我们今天所要学习的文章息息相关。那下面，就跟随老师一同进入《xxx》。

二、初读

学习课文，朗读是必不可少的环节与内容。

    1.（范读）首先，老师给大家示范朗读课文，请同学们仔细听，在听的过程中注意听准字音，划分节奏，同时注意老师的语气和感情。好，老师已经读完了，相信刚才大家通过听老师的范读，对文章已经有了一个初步的印象。

    2.（自读）那接下来请同学们自行地大声朗读课文，在读的过程中思考这样一个问题：本文/选段的情感基调/主要内容/词眼是什么？待会我请同学来回答。老师听到同学们读书的声音都渐渐小了，哪位同学来回答一下老师刚才的问题？好，请你来说一说。你说 xxxx（自己组织的答案）概括得非常准确，请坐。

三、精读

    下面，请同学们再次朗读课文，读的过程中思考 xxxx（试讲要求里的核心问题），读完后可以以小组为单位进行讨论交流。老师给大家十分钟的时间，十分钟后我们来请小组代表发言，开始吧。

    十分钟的时间到了，大家讨论得都非常热烈，有哪个小组想先来分享一下你们的看法呢？第一组同学非常积极，请你们派代表来说一下吧。你们组认为 xxxx（自己组织的答案）你们理解得非常透彻，请坐。还有哪个小组要来补充吗？第五组同学，请你来说。你说 xxxx。你们小组的文本解读能力很强，请坐。还有其他小组有不同意见吗？你们小组认为 xxxx。说得有理有据，请坐。

    通过大家的共同努力，我们把课文中 xxxx（精读开头提的问题）分析得非常透彻了。下面请同学们配合着音乐再来把课文读一遍，注意读出节奏，读出感情。同学们读得入情入境，很有韵味。

四、小结

    通过这堂课的学习，相信同学们都有了更深刻的体会，也收获了很多，哪位同学来谈一谈你的收获或者感想呢？这位同学你来，看来你收获了很多。（跳过或展开都可以，展开就是结合板书及试讲要求简单说一两句）